La mesa redonda que la RANF y la fundación Casares Gil tienen prevista para el próximo 15 de abril contará con la presencia de numerosos profesionales especializados en el Alzehimer, enfermedad que afecta directamente a la memoria
Madrid, 8 de abril de 2010.- La Real Academia Nacional de Farmacia, Institución con más de cinco siglos de historia en su haber, ha organizado para el próximo 15 de abril una mesa redonda cuyo tema central tratará sobre los últimos avances científicos de la enfermedad del Alzheimer.
Para la mesa redonda se contará con la presencia de los siguientes ponentes:
Dr. Javier de Felipe, Laboratorio de Circuitos Corticales (CTB) e Instituto Cajal (CSIC): Las espinas dendríticas y cognición: alteraciones de la enfermedad de Alzheimer.
Dr. Juan Álvarez, Director médico del Laboratorio PFIZER España: Investigación de nuevos medicamentos en la enfermedad de Alzheimer.
Dr. Rafael Blesa, Director del Servicio de Neurología del Hospital de la Santa Creu i San Pau de Barcelona: Tópicos típicos y expectativas mundanas acerca de la investigación del diagnóstico precoz y tratamiento de la enfermedad de Alzheimer.
Este mal es el más común de las enfermedades causantes de demencia y muchas son las personas que la padecen. El Alzheimer es progresivo, ataca al cerebro y genera limitaciones de la memoria imposibilitándola en un periodo avanzado de la enfermedad.
La sesión se retransmitirá en directo a través de WebCam y también estará disponible en diferido en http://ranf.com/sesiones/webcam.html
Sobre la Real Academia Nacional de Farmacia
El nacimiento de la Real Academia Nacional de Farmacia se remonta al siglo XVI con la existencia de la Congregación y Colegio de Boticarios de Madrid. Actualmente, esta institución está presidida por la Sra. Dª María Teresa Miras Portugal. Sus principales funciones son las de fomentar la investigación y el estudio de las ciencias farmacéuticas, asesorar al gobierno de la nación, administraciones públicos, organismos públicos, la Agencia Española del medicamento y demás agencias existentes, y elaborar informes o dictámenes sobre las materias que le son propias.